第1课时利用同位角判定两条直线平行_1.pptx

2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行

1.经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题.(重点)2.会识别由“三线八角”构成的同位角，会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.(难点)3.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.

举出生活中两直线平行的例子.答：铁轨、窗柜、黑板相对的两边.

在日常生活中，人们经常用到平行线.如图，装修工人要在墙上钉木条，如果木条b与竖直木条垂直，那么木条a与竖直木条所成的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行?ba如图，