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高中数学与经济学结合：经济学模型中的数学方法与跨学科主题学习论文

摘要：本文旨在探讨高中数学与经济学相结合的教学模式，分析经济学模型中数学方法的应用，以及跨学科主题学习的重要性。通过研究，提出当前教学中存在的问题，为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中数学；经济学；模型；数学方法；跨学科学习

一、问题的提出

（一）1.高中数学教育中经济学模型引入的不足

在当前的高中数学教育中，尽管数学工具在经济学领域有着广泛的应用，但将经济学模型引入数学教学的现象并不普遍。首先，数学教材中鲜少涉及经济学模型，使得学生在学习过程中难以将数学知识应用到实际问题中。比如，在教授函数、方程等基本数学概念时