2025~2026学年山东省滕州市一中高二上学期期末模拟检测语文试卷.docVIP

2025~2026学年山东省滕州市一中高二上学期期末模拟检测语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

杨照专访：《史记》的读法与司马迁的历史世界

一、《史记》不是“半本故事书”，五体结构缺一不可

访谈者：很多人读《史记》，只挑列传、世家、本纪里的故事读，比如荆轲刺秦、鸿门宴，您觉得这种读法有什么问题？

杨照：最大的问题是把《史记》读成了“半本故事书”，丢掉了书、表这另一半，也就丢掉了司马迁最核心的史学创见。《史记》的五体结构（本纪、表、书、世家、列传）是一套完整的历史解释体系，缺一不可。“书”讲制度、天文、历法、经济，是“非人物的历史”；“表”用表格理清复杂时间线与列国关系，这都是司马迁突破之前史学写法的关键。比如读《平准书》《河渠书》，你才能懂汉武帝时代的财政与水利如何支撑对外战争，才能明白《卫将军骠骑列传》里战功背后的国家能力。只看故事，就像看一台车只看外壳，不看发动机和底盘，永远不懂它为什么能跑起来。

访谈者：普通读者该从哪入手，才不会只陷入故事？

杨照：先读《太史公自序》和《报任安书》。这两篇是司马迁的“心灵自白”，能帮你建立与他对话的基础。《太史公自序》讲他的家世、写史的目的——“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这不是口号，是他的写作纲领；《报任安书》讲他