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探思·启思·展思：思辨性阅读教学实践探索——以统编版小学语文五年级下册第六单元为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    探思·启思·展思：思辨性阅读教学实践探索——以统编版小学语文五年级下册第六单元为例

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    指导教师：

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    探思·启思·展思：思辨性阅读教学实践探索——以统编版小学语文五年级下册第六单元为例

    摘要：本文以统编版小学语文五年级下册第六单元为例，探讨探思·启思·展思的思辨性阅读教学实践。首先，从教学实践的角度，分析该单元课文的特点，探讨如何运用探思、启思、展思的教学方法激发学生的思辨能力。其次，通过具体案例分析，阐述如何将探思、启思、展思融入到课堂教学

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