原创力文档教学设计
教学目的：
知识与能力：
1．学写９个生字，认识１个字。
2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。
态度与价值观：
通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的童话故事。使我们感受到语言文字的神奇力量。
从而培养热爱语言文字与阅读的。
过程与方法：
情境创设，熏陶。
教学重点：
知道宵小蚂蚁住进旧书，发生了那些新奇有趣的事情。
教学难点：
复述课文，使我们感受
教学设计
教学目的：
知识与能力：
1．学写９个生字，认识１个字。
2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。
态度与价值观：
通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的童话故事。使我们感受到语言文字的神奇力量。
从而培养热爱语言文字与阅读的。
过程与方法：
情境创设，熏陶。
教学重点：
知道宵小蚂蚁住进旧书，发生了那些新奇有趣的事情。
教学难点：
复述课文，使我们感受
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