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我的学习成果展示前郭县铁桥学校付立梅

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我的作品名称《圆柱体的体积》教学实施计划《走进青春》授导型教学教案

我的作品内容一、探究型教学设计二、授导型教学实施计划三、成绩统计表

教学单元实施计划模板教学单元实施计划模板教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称圆柱体的体积上课时间2011年11月17日，上午7:55第一节课上课地点学校多媒体教室学生人数30人教学环境多媒体教室技术设备电脑一台实物投影仪U盘软件环境Ppt软件视频、音频播放器学生技能要求能够积极有序地参加小组学习。能够清晰完整地表达自己的感受。生生互动、师生互动交流展示学习成果。教学管理提问、与学生交流、评价学生的探究结果教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机等设施是否运转正常检查机器上的相应软件是否安装《圆柱体的体积》教学实施计划

授导型教学教案章节名称第4课第1框《走进青春》计划学时1课时学习内容分析“走进青春”是第四课《欢快的青春节拍》中第一框，分为“青春悄悄来”、“成长不烦恼”两部分内容。先从生理变化引入，然后从心理层面对青春期的身心变化进行分析。学好本课有助于引导学生全面把握含义“感悟青春”；以积极乐观的心态迎接青春期的到来“