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- 2026-04-10 发布于北京
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6.2.2向量的减法运算
学习目标核心素养
1.理解相反向量的含义,能用相反向
1.类比数的运算,自然引入向量的减法
量说出向量减法的意义.(难点)
运算是加法运算的逆运算,顺利给出向
2.掌握向量减法的运算及其几何意
量减法的三角形法则,培养数学抽象和
义,能熟练地进行向量的加减运
数学建模的素养.
算.(重点)
2.通过对向量的加法的学习,提升数学
3.能将向量的减法运算转化为向量的
运算和逻辑推理能力.
加法运算.(易混点)
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