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质量视角：高等教育数据治理的基本逻辑与实践路径.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    质量视角：高等教育数据治理的基本逻辑与实践路径

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    学院：

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    指导教师：

    起止日期：

    质量视角：高等教育数据治理的基本逻辑与实践路径

    摘要：高等教育数据治理是提高教育质量、推动教育现代化的重要保障。本文从质量视角出发，探讨了高等教育数据治理的基本逻辑，分析了高等教育数据治理面临的挑战与机遇，构建了实践路径，提出了质量导向的数据治理策略。通过对国内外高等教育数据治理的研究，结合我国高等教育数据治理的现状，本文提出了一系列具有针对性和可操作性的建议，为我国高等教育数

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