儿童年龄特点分析与教育应用.docx

强。3．自我评价依靠老师或者其他成人的评价。4

强。3．自我评价依靠老师或者其他成人的评价。4．性别意识刚刚开始萌芽，只是知道自己是女孩或男孩，至于为什么会是男孩或是女孩以及分别的性别行为是什么，则不知道。5

的语音减少。对zh,ch,sh,r发音困难，少数孩子发g,k,h,u,e困难。2．运用多种简单句句型，如简单主谓句“宝宝睡觉”，简单谓宾句“不要娃娃了”，简单主

熟悉程度和以往经验的契合程度来确定喜欢与不喜欢。往往会对简单夸张，颜色鲜亮或者韵律明快的作品产生好感。同时直接以动作和活动表示出来，遇到自己喜欢的物体，就要去摸

合作。7．由于语言表达能力弱，孩子一着急可能会出现拳脚攻击的问题。