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中班数学教案及教学反思《物品分类》.docxVIP

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  • 2026-04-09 发布于江西
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中班数学教案及教学反思《物品分类》.docx

    第

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    中班数学教案及教学反思《物品分类》

    活动设计背景

    本班幼儿在收拾玩过的玩具时，任意性特殊强总是乱堆乱放，针对这一事情对幼儿举行物品收拾的学习。

    活动目标

    1、尝试按大小、色彩、用途等两种不同特征对物品举行分类。

    2、熬炼幼儿的语言表达能力、观看能力及动手操作能力。

    3、培养幼儿比较和推断的能力。

    4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

    5、进展幼儿规律思维能力。

    教学重点、难点

    操作卡的用法，物体的粘贴

    活动预备

    标志卡、托盘、一棵苹果树、大小、红、黄色彩的苹果若干、实物水果、文具、衣物、操作卡、胶水、音乐、

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