10.19 声声叩问，家国情怀 学堂乐歌——《问》课件高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏.pptx

声声叩问，家国情怀

音乐鉴赏

近现代学校音乐课程发展历程

清末,1906年废科举,兴学堂.《女子小学堂章程》音乐列入“随意科”

民初,1912-1913年《壬子癸卯学制》中“乐歌”课定为中小学必修课程

1903年南洋附小沈心工先生率先在学校设置“唱歌”课

新中国

1949-1956社会主义过渡时期音乐课程

1957-1966全面探索时期

1978-1990改革开放初期

1992-2000改革开放高速发展时期

2001-至今全面推进素质教育时期

壹

初步欣赏，感知音乐要素

1.歌曲表达了怎样的情绪或情感?

2.作者如何运用音乐要素塑造这样的情感?

3.尝试用其他节奏型代替三连