（人教2019版）数学选修三 8.1 成对数据的统计相关性 大单元教学设计.pdfVIP

8．1成对数据的统计相关性（单元教学设计）

一、【单元目标】

（1）了解变量的相关关系，结合散点图识别相关关系的类型，

（2）结合实例，了解样本相关系数的统计含义，了解样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系，

（3）结合实例，会通过相关系数比较多组成对数据的相关性，

二、【单元知识结构框架】

相关关系

散点图

成对数据的统计相关性

样本相关系数

相关关系的强弱

三、【学情分析】

在必修课程中，学生习惯了单个变量样本数据的直观表示方法和统计特征的刻画方法，本单元中学生

对于双变量统计关系的处理方法可能感到生疏和无方向，教学中要适时引导学生回顾单变量的研究方法和

思想，如先直观描述后定量刻画、核心思想是样本估计总体等，用类比迁移的方式帮助学生克服心理障碍