14跨学科（体育）融合——中考数学新考法靶向训练（含答案）.pdfVIP

专题14跨学科（体育）融合——中考数学新考法靶向训练

一、单选题

1．如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序，将下面的四种情境与之对应排序.

a.运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）；

b.静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）；

c.一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）；

d.小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原来的速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关

系）.

正确的顺序是（）

A．abcdB．abdcC．acbdD．acdb

二、填空题

2．如图是小强同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是线段的长度，这样测量的

依据是。

3．1

为增强学生体质，某学校将抖空竹引入阳光体育一小时活动。图是一位同学抖空竹时的一个瞬

间，小明把它抽象成图2的数学问题：已