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- 2026-04-09 发布于江西
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2025年教师继续教育与专业发展手册
第1章教师继续教育基础理论
1.1教师继续教育的概念与意义
教师继续教育是指针对教师职业发展需求,通过系统化的培训、研修、实践和研究等活动,提升教师专业素养、教学能力与教育创新能力的教育过程。它不仅是教师职业发展的必经之路,也是实现教育现代化、提升教育质量的重要保障。教师继续教育具有鲜明的终身性、实践性与发展性特征。根据《教师继续教育规定》(2021年修订版),教师继续教育应贯穿教师职业生涯全过程,强调“以学生为中心、以问题为导向、以实践为依托”,推动教师实现从“教书”到“育人”的转变。
教师继续教育的意义体现在多个层面。它有助于提升教师的教
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