（2025版）中国婴幼儿排尿排便训练和尿不湿合理应用指南解读.docxVIP

《中国婴幼儿排尿排便训练和尿不湿合理应用指南（2025版）》解读

一、指南修订的背景与核心原则

随着婴幼儿护理科学研究的不断深入，2025版指南在2019版基础上，结合国内外最新循证医学证据与临床实践经验进行修订，核心原则聚焦“以婴幼儿发育规律为核心，尊重个体差异，倡导温和科学的护理方式”，旨在帮助家长规避训练误区，减少婴幼儿如厕训练焦虑，同时规范尿不湿的合理应用，平衡护理便利性与婴幼儿健康需求。

二、婴幼儿排尿排便训练核心要点解读

（一）训练的适宜时机：告别“早训执念”，关注发育信号

指南明确指出，排尿排便训练并非越早越好，需等待婴幼儿出现明确的发育准备信号，通常集中在18-36月龄阶段，具体信号包括：

身体控制能力：能够独立坐稳、站立，自主行走，且能在短时间内保持稳定姿势；

感知表达能力：能通过面部表情、肢体动作或简单语言（如“尿尿”“臭臭”）表达排尿排便的意愿；

模仿与配合意愿：对成人如厕行为表现出好奇，愿意模仿使用坐便器，且能配合成人完成脱穿裤子等动作；

生理规律显现：每日排尿排便时间相对固定，尿不湿保持干燥的时间可达到1-2小时以上。

指南特别强调，若婴幼儿未满18月龄且未出现上述信号，家长无需刻意开展训练，过早强迫训练可能导致婴幼儿产生抵触情绪，甚至引发心理创伤。

（二）训练方法：温和引导，拒绝强迫

2025版指南倡导“渐进式引导法”，核心是尊重婴幼儿的自主意愿，分阶段