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基于小学语文“快乐读书吧”的课外阅读习惯养成路径探究论文

摘要：本文以小学语文“快乐读书吧”活动为载体，探讨如何培养小学生的课外阅读习惯，结合实际教学案例，分析小学生课外阅读习惯养成的有效路径，以期为提升小学生语文素养和阅读能力提供参考。

关键词：小学语文；快乐读书吧；课外阅读；习惯养成

一、引言

（一）课外阅读习惯的重要性

1.提升学生的语文素养：课外阅读是小学生语文学习的重要组成部分，通过阅读，学生可以拓宽视野，丰富知识，提升语言表达能力。在“快乐读书吧”活动中，学生可以根据自己的兴趣选择书籍，自主阅读，有助于培养其独立思考和自主学习的能力。

2.培养学生的审美情趣：课外阅读不仅可以帮