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- 2026-04-09 发布于河南
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氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂第1页
2026/4/8www.isa.se2说课提要教情分析教学设计教学评价教学过程氧化剂和还原剂第2页
2026/4/8www.isa.se3氧化还原反应是高中化学主要理论知识,它贯通于中学化学教材一直,不但是本章教学重点,也是整个高中化学教学重点。本节教材经过复习初中基础类型反应及氧化反应、还原反应主要知识并以此为铺垫展开对氧化还原反应较深层次学习,同时也是今后联络元素化合物知识、原电池、电解池、电极反应知识主要纽带,所以含有承前启后连接作用。一教情分析1教材分析1)地位与作用氧化剂和还原剂第3页
2026/4/8www.isa.se42)教学目标情感态度和价值观目标知识与技能目标过程与方法目标①感受从得失氧、到化合价升降、再到电子转移层层推进、逐步深入发展过程。②经过对氧化还原反应特征和本质分析,体验由表及里逻辑推理和抽象思维方法。①能用化合价改变和电子转移观点来了解和描述氧化还原反应。③经过交互式学习探究,培养学生自主、合作、探究学习习惯以及提升综合分析与交流表示能力。①体验目标学习、自主学习乐趣,提升自我效能感。②经过氧化还原反应概念演变探究,培养学生发展眼光、科学态度、勇于探索品质。③树立“透过现象看本质”和“对立统一”辨证唯物主义世界观。氧化剂和还原剂第4页
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