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- 2026-04-09 发布于江西
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人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》
教学设计
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数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计教学目标:
使学生理解和掌握真分数,假分数的意义和特征,学会把假分数化成整数.
教学重点:真分数和假分数的特征.
教学难点:等于1的假分数.
教学课型:新授课
教具准备:课件
教学设计:
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