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冀教版五年级数学上册《分数的大小比较》教学片段与评析.pdfVIP

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  • 2026-04-09 发布于江西
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冀教版五年级数学上册《分数的大小比较》教学片段与评析.pdf

    冀教版五年级数学上册《分数的大小比较》教学片段

    与评析

    1.找一找。

     师：找出上面表里每个小数的整数部分，分别说说十分位、百分位上的数

    各表示多少，并说一说各小数表示的意义。

     生争相回答）这几个小数的整数部分上的数都表示几米，十分位上的数表

    示几分米，百分位上的数表示几厘米。（学生逐一阐述各小数的实际意义。）

     师：你能说明它们之间的大小关系吗？

     生1：我认为2.1最大，2.1米表示2米1分米，其他3个数还不到2米。

     生2：我同意2.1最大，1.

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