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基于小学信息科技实验教学渗透立德树人的实践探究
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基于小学信息科技实验教学渗透立德树人的实践探究
摘要:本文以小学信息科技实验教学为载体,探讨如何将立德树人教育理念渗透到实验教学中。通过对实验教学内容、方法和评价方式的创新,培养学生的创新精神、实践能力和社会主义核心价值观。文章首先分析了当前小学信息科技实验教学存在的问题,然后提出了基于立德树人教育理念的实验教学渗透策略,最后通过实例分析验证了实验教学的实际效果。本文的研究对于
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