;B;返回;B;4.;5.;6.;【点拨】;7.;返回;8.;【点拨】;9.;【点拨】;10.;11.;【点拨】;12.;(2)如图②,综合实践李老师提出,再修建两条小道AM,CN对菜园进行分割.小明提出的方案为点M在OD上,点N在OB上,且DM=ON(点M与点O,D不重合),李老师对这个与众不同的方案表示支持,并计划在△AOM与△CON两个区域种植草莓,求种植草莓区域的面积.;【解】连接CM,如图②.
∵OA=OC,∴S△AOM=S△COM,
∴S△AOM+S△CON=S△COM+S△CON=S△CMN.
∵DM=ON,∴MN=MO+ON=OD,
∴S△CMN=S△COD=S△ABO=4
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