沪科八年级数学下册 第19章 多边形及其内角和.pptxVIP

第19章四边形;学习导航;一、学习目标;二、新课导入;探究一多边形的定义及相关概念;思考：比较多边形的定义与三角形的定义，为什么要强调“在平面内”呢？怎样命名多边形呢？;内角：多边形相邻两边组成的角;三、合作探究;三、合作探究;1.下面四个图形中，是多边形的是();三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;2.请在括号内写出下列多边形的全部对角线数量.;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;【当堂检测】;四、课堂总结;这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

;同学们，谢谢聆听！;业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈