1.用字母表示数 第4课时_小学五年级.pdfVIP

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  • 2026-04-09 发布于北京
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第四课时

教学内容

用字母表示数的练习。(教材第55~57页)

教学目标

1.使学生进一步了解用字母表示数的意义。

2.要求熟练掌握含有字母的式子的书写格式。

3.培养学生的抽象思维能力和概括能力。

重点难点

重点:理解用字母表示数的意义。

难点:能正确、熟练地用字母表示数量关系。

教具学具

投影仪。

教学过程

一基本练习

整理归纳。

1.回忆。

你学会了有关用字母表示数的哪些知识?

教师根据学生的回答,板书:

2.书写。

我们在学习用字母表示数时,在含有字母的式子里,它的书写格式要求比较严格,还记得

都有哪些书写规定吗?

学生思考后回答,教师板书。

(1)数字和字母相乘时

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