人教统编版六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件.pptxVIP

六年级语文下册?统编人教版;一、导入;二、新课学习;活动清单;3、读一读“阅读材料”中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对母校、老师、同学的依依惜别之情的。

;举办联欢晚会;毕业联欢会活动策划书;活动策划书示例：

;活动流程;写书信;阅读材料;写信格式;这篇文章讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感。;演讲;阅读材料;请根据解释填写词语。

1、多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。(信手拈来)

2、失掉勇气。(气馁)

3、顽强持久的精神。(韧性);作者是如何看待失败的？从中你体会到了什么？;所谓“天才”是指什么？作者举了什么事为例来说明这一观点？;你是怎样理解“聪明在于学习，天才在于积累”的？;演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。其中正文由开头语、主体和结语三部分构成。;结束语;诗歌朗诵;作者简介;这首诗歌表达了一种什么样的情感？;在毕业联欢会上开展诗歌朗诵活动，将喜欢的诗歌整理装订成册。;毕业赠言;谢谢观赏;