“双战略”导向下的农林高校“林木遗传学”课程改革与实践.pdfVIP

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“双战略”导向下的农林高校“林木遗学”

课程改革与实践

刘娟靳藏馥胡冬南易敏马际凯

（江西农业大学林学院，江西南昌330045）

摘要院野林木遗传学冶作为农林院校林学专业的核心基础课程在生态文建设和林业科技发展

中占据着重要地位遥立足于乡村振兴和生态文建设国家略系统探讨了该课程的特色价值改革实

践路径课程通过深度挖掘课程育人价值重构野科学家精神-使命担当-林业情怀冶的育人体系曰创新采

用野线上+线下+实践冶的多元教学模式曰精心设计野理论-案例-实践冶螺旋上升的教学内容遥这些改革举

措有效构建了野知林尧爱林尧服务于林冶的林业人才培养新模式为乡村振兴和生态文建设提供了有力

的人才支撑和科技保障遥

关键词院乡村振兴曰林木遗传学曰价值塑造曰多元教学曰科技兴林

中图分类号院G642文献标识码院A文章编号院1005-7897渊202