《钓鱼的启示》课堂教学设计26.pdf

《钓鱼的启示》课堂教学片断

精读课文,感受作者内心情感的变化

啊(,这样大的鱼!从来没有见过这么大的妒鱼。和父亲

得意地欣赏着这条漂亮的大妒鱼,看着鱼鳏在银色的月光下轻

轻翕动着。)

师:谁愿读一读?指(名读)同学们,请你认真听,会读书的

同学啊,经常把自己想象成文中的那个人物。想一想,假如你

就是这个时候的小作者,你会是什么心情?

生:“啊,好大的鱼!从来没有看见过这么大的妒鱼。和

父亲得意地欣赏着这条漂亮的大妒鱼,看着鱼鲤在银色的月光

下轻轻翕动着。”

师:孩子,当时你是什么心情啊?

生:高兴

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