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小学科学探究教学中学生科学探究能力与科学知识掌握的关联性研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为背景，探讨学生科学探究能力与科学知识掌握之间的关联性。通过对小学科学探究教学现状的分析，提出相应的教学策略，以期提高学生的科学素养。

关键词：小学科学探究教学；科学探究能力；科学知识掌握；关联性

一、引言

（一）小学科学探究教学的重要性

1.提升学生的科学素养

在当今科技迅速发展的时代，科学素养已成为一个人综合素质的重要组成部分。小学科学探究教学旨在培养学生的科学素养，使学生具备基本的科学知识、科学方法和科学态度，为未来的学习和生活打下坚实基础。

2.激发学生的创新思维

科学探究教学注重学生的实践操