小学英语阅读教学模式探索文档.docx

。阅读材料大都包括一些新语言知识，它们往往是该部分的阅读难点，教师可在读前通过一系列的活动从单词入手，由易到难，循序渐进，扫除阅读障碍。(1)直观方式，理解生词子或段落；以及仿照阅读语篇提供的示范仿写小文段等。五年级阅读目标中要求掌握几组四会句子；四年级阅读目标中有四会单词和一组句子。对于四会单词要设计趣味活动，如进行效导致学生对文本内容理解不清、阅读兴趣不高，从而丧失了阅读的欲望和信心，更无从培养和提高阅读能力。因此如何在小学中年级依托教材开展有效地阅读教学，做到既能激发和小学英语阅读教学模式探

。阅读材料大都包括一些新语言知识，它们往往是该部分的