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初中古诗词背诵中的记忆策略研究与应用论文

摘要：本文针对当前初中生在古诗词背诵中存在的困难，探讨并研究了一系列记忆策略，旨在提高学生的古诗词记忆效果，增强他们对古诗词的兴趣和鉴赏能力。通过对记忆策略的理论分析与实践应用，本文为初中古诗词教学提供了一定的借鉴和参考。

关键词：初中古诗词；背诵；记忆策略；研究与应用

一、引言与背景

（一）1.古诗词在我国的地位和作用

我国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，古诗词作为我国文化遗产的重要组成部分，具有很高的艺术价值和教育价值。古诗词的学习不仅可以丰富学生的语言表达能力，提高他们的审美情趣，还可以培养他们的道德情操，传承和弘扬中华民族优秀文化。然而，在