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特殊教育三基三严考试题库及答案

一、单项选择题

1.以下哪种不属于特殊儿童常见的类型（）

A.智力障碍儿童

B.学习困难儿童

C.天才儿童

D.听力障碍儿童

答案：C。特殊儿童通常指在生理、心理或行为上与正常儿童有明显差异，需要特殊教育服务的儿童，天才儿童不属于此范畴。

2.智力障碍儿童的智商一般低于（）

A.70

B.80

C.90

D.100

答案：A。一般认为智商低于70且伴有适应行为障碍可诊断为智力障碍。

3.自闭症儿童的核心症状不包括（）

A.社交障碍

B.语言发展迟缓

C.兴趣狭窄

D.过度活跃

答案：D。自闭症核心症状为社交障碍、语言发展迟缓、兴趣狭窄和刻板重复行为，过度活跃不是其核心症状。

4.为了让听力障碍儿童更好地学习语言，应优先采用（）

A.口语教学法

B.手语教学法

C.综合沟通法

D.书面语教学法

答案：C。综合沟通法结合口语、手语、书面语等多种方式，能更好满足听力障碍儿童学习语言需求。

5.特殊教育学校的基本教学组织形式是（）

A.个别教学

B.小组教学

C.班级授课制

D.复式教学

答案：C。班级授课制是特殊教育学校基本教学组织形式，能系统传授知识。

6.对视力障碍儿童进行定向行走训练时，首先要训练的是（）

A.利用残余视力

B.使用盲杖

C.身体平衡感

D.听觉定向

答案：C。身