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- 2026-04-13 发布于河南
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专题01论述类、信息类文本阅读
一(24-25˙高二下˙湖南部分校˙期中)阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
每逢端午节,人们以各种方式纪念伟大爱国诗人屈原。习近平总书记在北京大学师生座谈会上说:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”我们纪念屈原,更要传承屈原精神,从文化源头寻根脉,涵养爱国情怀。
传承屈原精神,涵养强国情怀。屈原一生热爱自己的祖国,追求“美政”理想,多次直言进谏,即使遭遇小人谗言诬陷,甚至被流放,依然心系百姓。当楚国都城被秦攻破时,他毅然投江,忠贞赴死,拳拳的爱国之情万古流芳。时至今日,每到端午,人们在江上抛粽子,赛龙舟,表达对屈原的崇敬。“爱国主义始终是激昂的主旋律”,特别是近代以来,民族生死存亡之际,中华儿女众志成城,一大批仁人志士“捐躯赴国难,视死忽如归”,将自己的生命洒向祖国大地。我们传承屈原精神,就要在屈原精神的引领下,涵养爱国情怀,让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
①。屈原从未停止对美好理想的执着追求,对内主张举贤任能,修明法度,对外主张联齐抗秦,这体现了屈原一心强国的宏伟志向。习近平总书记寄语广大青年,“要爱国,忠于祖国,忠于人民”“要励志,立鸿鹄志,做奋斗者”。青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。比如少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校
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