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小学一年级数学（人教版）“位置”单元趣味练习

小朋友们，我们已经学习了“位置”的知识啦！“位置”就在我们身边，比如我们坐在教室里的哪个座位，家里的沙发在茶几的哪边，这些都和“上、下、前、后、左、右”有关系。通过下面的练习，让我们一起来巩固这些知识，看看谁能把它们都掌握得牢牢的！

一、看一看，说一说

小朋友，请你仔细观察下面的图片（请家长协助孩子观察生活中的场景或书本插图，此处以文字描述替代），然后回答问题。

1.小书架的故事：

一个小书架上，从上往下数，第一层放着一本《童话书》，第二层放着一本《数学练习册》，第三层放着一个玩具小熊。

*《童话书》在《数学练习册》的（）面。

*《数学练习册》在玩具小熊的（）面，在《童话书》的（）面。

*玩具小熊在最（）面。

2.排队上车：

小朋友们排队上车，小明前面有2个同学，后面有3个同学。

*以小明为中心，他前面的同学在他的（）面，后面的同学在他的（）面。

*如果小红站在小明的左面，那么小明站在小红的（）面。

二、辨一辨，填一填

1.我的左右手：

*我们通常用（）手写字（大多数人），用（）手压住本子。

*把你的左手举起来，再把你的右手举起来。摸一摸你的左耳在（）边，右耳在（）边。

2.小动物的家：

（假设图中有一间小房子，房子前面有一只小狗，房子后面有一只小猫，