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  • 2026-04-13 发布于四川
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XX中学2026年春季学期薄弱学科教学质量提升帮扶计划.docx

XX中学2026年春季学期薄弱学科教学质量提升帮扶计划

为深入落实立德树人根本任务,全面提升我校教育教学整体质量,破解薄弱学科教学瓶颈,补齐教学短板,促进各学科均衡发展,缩小学科间、年级间教学质量差距,充分发挥优质师资的示范引领作用,激发薄弱学科教师教学活力,提升薄弱学科教学水平,结合我校2026年春季学期教学工作实际,特制定本薄弱学科教学质量提升帮扶计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“以生为本、因材施教、精准帮扶、全面提升”的原则,立足我校教学实际,聚焦薄弱学科短板,以课堂教学改革为核心,以师资队伍建设为关键,以教研教改为支撑,通过“优质带动、精准施策、抱团发展”的帮扶模式,破解薄弱学科教学难题,提升薄弱学科教学质量,推动我校各学科均衡、高质量发展,切实保障每一位学生享有公平而有质量的教育。

二、工作目标

1.精准定位:全面排查我校春季学期各年级、各学科教学质量现状,精准识别薄弱学科、薄弱年级及薄弱环节,明确帮扶重点和方向,建立薄弱学科台账,做到底数清、情况明、施策准。

2.师资提升:通过结对帮扶、专题培训、教研交流等形式,提升薄弱学科教师的专业素养、教学能力和教研水平,打造一支业务精湛、作风扎实、乐于奉献的薄弱学科教师队伍。

3.质量提升:通过精准帮扶,推动薄弱学科课堂教学效率显著提高,学生学科素养和学业成绩

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