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《校园周边公共文化活动对小学生文化传承意识的影响研究》论文

摘要：本文以校园周边公共文化活动为研究对象，探讨其对小学生文化传承意识的影响。通过分析小学生参与公共文化活动的现状，挖掘其对文化传承意识的作用机制，为提升小学生文化传承意识提供理论依据和实践指导。

关键词：校园周边；公共文化活动；小学生；文化传承意识

一、引言与背景

（一）校园周边公共文化活动的重要性

1.促进小学生全面发展

校园周边公共文化活动作为一种教育资源，具有丰富的教育内容和形式。它能够拓宽小学生的视野，培养其兴趣爱好，提升综合素质。在活动中，小学生可以接触到各种文化知识，提高审美能力，培养良好的道德品质，从而促进全面发展。