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- 2026-04-10 发布于四川
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考点3精准分析概括形象
『研习导引』散文是以抒情为宗旨的,但多数散文不是直接抒情的,而是借助一定的形象来完成。阅读散文首先要感知形象,把握形象的特征,进而体会作品的思想感情。就高考选用的文本来看,散文的形象主要指人物形象和事物形象,常考题点有概括分析人物形象(或物象)的特点、作用。
活动1必备知识
温习学过的散文,根据散文形象相关知识,填写下表。
篇目
人物形象或物象
人物形象或物象的特点
人物形象或物象的作用
《故都的秋》
驯鸽、槐蕊、牵牛花、秋草、秋蝉、秋雨等
①
选取冷色调景物,渲染氛围,使文章呈现出闲淡而略忧郁的情调
《我与地坛(节选)》
②
古老、荒芜、冷落、沉寂
营造出沧桑、衰败的环境,从地坛的沧桑变化中,“我”看到了自己,认识了自己
《记念刘和珍君》
刘和珍
③
展现了爱国青年勇敢无畏的斗争精神,激励着革命者更加有力地战斗,更加奋勇前进
《为了忘却的记念》
白莽、柔石等“左联”五烈士
白莽:④
柔石:质朴忠厚,任劳任怨,损己利人,埋头苦干,为信仰坚持不懈,但对恶势力缺乏认识,缺少经验
抒发了对烈士们无限崇敬和怀念的深情,激励人们化悲痛为力量,继续斗争与前进
答案:①清、静、悲凉②琉璃、朱门、高墙、玉砌雕栏、老柏树、野草荒藤等③热爱真理,追求进步,有组织领导能力,本性善良,为人谦和,富
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