篮球传切球配合 教学设计高一上学期体育与健康人教版必修全一册.docxVIP

篮球基础配合——《传切配合与实战应用》教学设计

教学理念

本节课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，通过篮球传切配合的学习，激发学生运动兴趣，培养团队合作意识和勇敢顽强的体育品德。注重在实战情境中学习技能，提升学生分析问题和解决问题的能力。

教学内容

1.复习：原地和行进间传接球。

2.新授：篮球进攻基础配合——传切配合（V形切入、直线切入）。

3.体能练习：结合篮球步伐的灵敏性与力量练习。

4.教学比赛：应用传切配合的半场3对3比赛。

教学目标

运动能力目标：

·认知目标：90%以上的学生能说出传切配合的概念和关键环节（传球、切入、接球）。

·技能目标：85%以上的学生能在慢速移动中完成传切配合动作，发展协调性和时空感。

健康行为目标：在练习和比赛中主动与同伴沟通，学会利用配合创造进攻机会，养成科学锻炼的习惯。

体育品德目标：培养勇于拼搏、遵守规则、团队至上的精神，正确对待比赛胜负。

教学重点与难点

·教学重点：传球后的突然、快速启动切入。

·教学难点：传切配合的时机把握与两人之间的默契。

教学过程

开始部分(5分钟)

课堂常规：集合整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容及要求。

热身活动：篮球场定向慢跑

·教师带领学生绕篮球场慢跑，途中听口令做侧滑步、交叉步、后退跑等动作。

·球性练习：每人一球，进行原地高、低运球，体前变向运球等。