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- 约 6页
- 2026-04-10 发布于广东
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教学设计
课程基本信息
学科
拓展
年级
高二
学期
秋季
课题
懂反诈技巧远离诈骗坑,立防范之心守护幸福家反诈教育主题班会
教学目标
认知新型套路:了解针对青少年及家庭的5类新型电信诈骗套路(如“AI换脸诈骗”“虚假征信修复”“家庭应急诈骗”等)的特征。
掌握守护方法:熟记“五维辨识法”反诈技巧及“家庭反诈三联动”策略。
进阶辨识能力:能精准识别新型诈骗的隐蔽性特征,区分“常规信息”与“诈骗陷阱”。
家庭指导能力:能向家庭成员清晰讲解反诈技巧,协助制定家庭防骗预案。
重难点
1.教学重点
拆解针对青少年及家庭的新型诈骗套路,掌握“五维辨识法”的核心要点。
理解“家庭反诈三联动”的具体内容,明确学生在家庭反诈中的角色作用。
2.教学难点
突破“技巧从‘识别已知’到‘预判未知’的转化”难点:避免学生仅能识别学过的套路却对变异诈骗束手无策。可通过“套路变异推演”深化——给出某类诈骗的原始套路,引导学生分析其可能的变异方向,培养动态辨识思维。
攻克“行动从‘个人践行’到‘家庭带动’的深化”难点:防止学生自身防骗到位却难以有效带动家人。通过“家庭反诈任务包”实现——为学生设计“家庭防骗知识问卷”“反诈情景模拟对话”等任务,指导学生系统性带动家人提升防范能力。
教学过程
(一)导入新课(5分钟):家庭幸福的“隐形威胁”
师:同学们,高二的我们比高一多了一份防骗经验
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