2026春九年级下册道德与法治课件 第三单元 6 第七课　第2课时　走向未来.pptx

第2课时走向未来;素养目标;;一、畅想未来

1．我们为什么要畅想未来？(P86)

(1)为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。

(2)更是为了很好地服务社会和国家。;2．我们应怎样畅想未来？(P86～P87)

(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

(2)激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。

(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

(4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。;二、踏上新征程

3．时代为我们成长提供了怎样的机遇？(P89)

我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。;4．走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战？(P89～P90)

(1)我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。

(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。

(3)让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。;;√;[解题指导]题干材料体现了钱学森强烈的爱国情怀。分析选项可知，A表达了在困境中往往蕴含着无