无人机航拍技术 任务一 认识无人机航拍，找准职业发展 教学设计.docxVIP

任务1：认识无人机航拍，找准职业发展

教学时间

90分钟

教学班级

（教师自行填写）

课程名称

认识无人机航拍，找准职业发展

课时

2

教学目标

知识与技能

独立了解掌握航拍的相关知识；

独立掌握目前航拍的就业情况与趋势；

过程与方法

提问学生们都了解或知道哪些关于拍摄的设备？（提问3-5人）；

归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；

随堂问答然后课后总结本节课的重点。

情感态度与价值观

培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；

培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。

重、难点

1、学习无人机航拍的发展过程与趋势

2、知晓航拍团队组成

教具

PPT、教案、多媒体教学设备、航拍视频、航拍无人机（具体教具根据学校已有教学设备准备）

教学内容

课程回顾（5分钟）

问题探究（5分钟）

本节课知识点（2分钟）

课件内容讲授（70分钟）

问题探究（航拍有什么好处？）

问题探究（航拍的发展前景如何？）

5、问题探究答案（1分钟）

6、问题拓展（7分钟）

教学过程

课程引入

课程引入就是对新的课程所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）

如：同学们好，本学期我们开始新的征程，学习无人机航拍，希望大家本学期一定要认真学习，好我们开始吧。

2、本节课知识点

1、无人机航拍概念

2、无人机航拍的发展过程与趋势

3、知晓航拍团队组成

4、知晓航拍行业的职业前景

3、问题探究（基