无人机操控技术教学设计 任务九 了解无人机升力产生及飞行原理.docxVIP

任务九了解无人机升力产生及飞行原理

教学时间

90分钟

教学班级

（教师自行填写）

课程名称

了解无人机升力产生及飞行原理

课时

2

教学目标

知识与技能

独立分析飞机受到的阻力特性及减少阻力的方法；

掌握升力系数与迎角的关系；

过程与方法

提问学生们飞机飞行受到的阻力有哪些（提问3-5人）；

归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；

随堂问答然后课后总结本节课的重点。

情感态度与价值观

培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；

培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。

重、难点

1、阻力的分类及特点

2、升力与阻力之间的关系

教具

PPT、教案、多媒体教学设备固定翼无人机教具一架（具体教具根据学校已有教学设备准备）

教学内容

课程回顾（5分钟）

问题探究（5分钟）

本节课知识点（2分钟）

课件内容讲授（70分钟）

问题探究（诱导阻力的产生因素及如何减少？）

问题探究（升力与阻力的公式差异是什么？）

5、问题探究答案（1分钟）

6、问题拓展（7分钟）

教学过程

1、课程回顾

课程回顾就是对上一节课所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）

如：同学们好，上节课我们讲了无人机前世今生及其特点，咱们知道了无人机机体结构及空气特性，那么本节课咱们来讲一下无人机阻力与阻力特性，大家注意听哦！

2、本节课知识点

1、阻力的分类及特点

2、升力与阻力之间的关系

3、问题