人教版语文—学年七年级上册《第29课-盲孩子和他的影子》生本课堂导学案.pdfVIP

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  • 2026-04-10 发布于江西
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人教版语文—学年七年级上册《第29课-盲孩子和他的影子》生本课堂导学案.pdf

人教版语文—学年七年级上册《第29课盲孩子和他

的影子》生本课堂导学案

 29《盲孩子和他的影子》学习目标:①有感情地朗读课文,理清脉络。

多角度理解文章主旨。③欣赏文章活泼灵动的语言美。学习过程:前置作业

1.给加粗字注音。哞哞()咩咩()潺潺()酥酥()踉()踉跄跄()嬉

戏()眨巴()红润()孪生()玫瑰()蔷薇()2.积累词语:茫然:情

不自禁:潺潺:课堂探究1.课文中有哪些句子表现了盲孩子的心情变化?请据

此归纳一下本文的情节发展步骤。3.本文是一篇美丽的抒情童话,它营造了

一种纯真温馨的氛围

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