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2025年中国STEAM教育行业服务特点、产业链结构及下游应用分析

STEAM是一种教育理念，它是科学（Science）、技术（Technology）、工程

（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）五大学科的英文首字母缩

写。STEAM教育，则是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教

育。STEAM教育有别于传统的单学科、重书本知识的育人模式，更重视实践，

倡导学生用多种技能、知识发现、探讨、解答实际问题。

随着科技的飞速发展，自然科学交叉学科趋势明显，社会对具备跨学科解决问

题能力和创新思维的人才需求日益增加，而STEAM教育契合新质生产力发展需

求，能够培养学生的综合素养和创新能力，满足社会对多元化人才的需求。目

前，中国STEAM教育实践主要分为软件编程类、硬件编程类和科学素养类三大

类，越来越多的企业开始布局STEAM教育市场，提供多样化的课程产品和服

务。2024年，中国STEAM教育市场规模约为647.1亿元。

本文节选自华经产业研究院发布的《2024年中国STEAM教育行业现状及趋势

（附政策、市场规模、产业链及重点企业）「图」》，如需获取全文内容，可进入

华经情报网搜索查看。

产业链来看，上游参与者主要为软硬件提供商和内容开发商，内容开发商负责

开发教学资源、