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南京学校苏科版五年级劳动技术下册《便携衣架》教案

一.教材分析

《便携衣架》是苏科版五年级劳动技术下册的一课，主要是让学生了解和掌握便携衣架的制作方法和技巧。通过本节课的学习，学生可以培养动手能力，提高生活自理能力，同时也能激发学生的创新意识和实践能力。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的动手能力和生活经验，他们对制作便携衣架充满好奇心和兴趣。但部分学生可能对一些制作技巧和方法还不够了解，需要教师进行引导和讲解。

三.教学目标

让学生了解便携衣架的制作方法和技巧。

培养学生动手操作能力，提高生活自理能力。

激发学生创新意识，培养学生的实践能力。

四.教学重难点

制作便携衣架的方法和技巧。

如何正确使用工具和材料。

五.教学方法

讲解法：教师讲解制作便携衣架的方法和技巧。

示范法：教师示范制作过程，学生跟随操作。

互动法：学生之间相互交流、合作，共同完成制作。

评价法：学生自评、互评，教师点评，共同提高。

六.教学准备

准备便携衣架的制作材料和工具，如竹签、胶水、彩纸等。

准备投影仪，用于展示制作过程。

准备便携衣架样品，用于展示和参考。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用投影仪展示便携衣架的图片，引导学生关注便携衣架的用途和特点。提问：“你们在生活中有没有用到过便携衣架？它是用来做什么的？”激发学生的兴趣。

呈现（10分钟）

教师展示便携衣架样品，讲解制作方法