少先队德育工作计划模板 DOCX.docx

年级各班均要有通讯员定期投稿，班主任负责通讯员的培训和指导，投稿被播出或发表后将记入班级量化。3.创造性地建设特色班队文化。营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。(3)

年级各班均要有通讯员定期投稿，班主任负责通讯员的培训和指导，投稿被播出或发表后将记入班级量化。3.创造性地建设特色班队文化。营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛

织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人