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学生欺凌防控工作机制

一、总则

1.1制定目的

为有效预防、及时制止和妥善处置学生欺凌行为，保护学生身心健康，保障学生合法权益，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学生欺凌防治指南》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规和政策文件，结合本校实际，制定本机制。

1.2适用范围

本机制适用于本校全体在校学生（涵盖小学、初中、高中各学段，包括住宿生、走读生以及借读、转学、休学复学学生），以及本校组织的校外研学、社会实践、体育赛事、文艺汇演等所有校外集体活动中的学生行为管控。

1.3基本原则

预防为主：将欺凌防控工作融入日常教育教学、校园管理和家校协同全过程，强化源头治理，消除欺凌滋生的环境隐患。

教育为先：坚持教育与惩戒相结合，以教育引导为核心，注重对欺凌者的行为矫正和思想转化，同时保障被欺凌者的身心健康和合法权益。

依法依规：严格遵守法律法规和教育行政部门的相关规定，规范欺凌行为的识别、调查、处置流程，做到事实清楚、证据确凿、程序合法、处置适当。

协同共治：构建学校、家庭、社会三位一体的防控体系，明确各方职责，强化协同配合，形成防控合力。

保护隐私：在欺凌处置全过程中，严格保护当事人（包括欺凌者、被欺凌者、目击者）的隐私，避免二次伤害。

1.4术语定义

本机制所称学生欺凌，是指发生在学生之间，一方（个体或群体）单