2026年苏教版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：环境与保护.docx

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2026年苏教版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：环境与保护

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“环境与保护：共建绿色家园的实践探索”为核心主题，聚焦2026年全球生态危机加剧背景下的本土化教育实践。主题设计紧密呼应《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“人与自然和谐共生”的核心理念，立足江苏省域特色，将长江流域生态保护、太湖湿地修复等真实案例融入教学。主题并非泛泛而谈环保口号，而是通过“问题—探究—行动”逻辑链，引导学生从校园垃圾分类延伸至国家“双碳”战略实施。例如，结合2025年江苏省教育厅“生态校园行动”数据，全省687所小学因学生参与节