第12课《改进与设计我们的课桌椅》教学设计
课题
改进与设计我们的课桌椅
单元
第三单元
学科
综合实践活动
年级
九年级
学习目标
价值体认:深刻体认课桌椅改进对自身健康与学习便利性的重要意义,增强对生活细节的关注与改善意识。
责任担当:明确自身在课桌椅改进活动中的责任,主动参与收集信息、提出意见、动手改进等环节,培养为集体和自身发展负责的态度。
解决问题:学会通过多种途径收集信息,分析现有课桌椅存在的问题,并能从不同角度思考并提出切实可行的改进措施。
创意物化:发挥创意,将改进想法通过设计图样、制作模型等方式进行物化呈现,锻炼动手实践能力与创新思维。
重点
1.全面了解现有
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