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统编高中语文选择性必修下册蜀道难教案
教学目标
本教案围绕李白《蜀道难》的深度教学，旨在引导学生从多维度把握诗歌精髓，实现知识、能力与情感的立体化成长。在知识目标层面，学生需准确理解诗歌中“噫吁嚱，危乎高哉”等开篇句的震撼力，掌握“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”等典型意象的象征意义，并能系统梳理全诗结构——从蜀道开辟的神话传说，到沿途险峻山势的铺陈，最终落脚于“锦城虽云乐，不如早还家”的忧思。这一过程不仅要求学生熟记字词注释与典故出处，更需他们结合盛唐社会背景，辨析“所守或匪亲，化为狼与豺”背后隐含的政治讽喻，从而将零散知识点转化为有机的整体认知体系。
能力
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