小学英语教学质量分析与提升策略.docx

in、right、

in、right、violin、TV等单词，得分率较高。四、我们在平时教学中比较注重边新授边积累，半学期来，把所有的句型全部罗列出来，再加以讲解、比较，如五、六

有引起教师的重视，应该在课堂中适当加入一定的听力训练，从单词开始，再慢慢过渡到句子和小短文，这样经常训练就在无形中降低学生的学习难度。2．学生抓keyword的

别能力不是很强.由于课时紧张，所以课堂上单词的认读抓得不是很紧，还要提高课堂的效率，加强这部分的练习。2．学生缺乏对句型的整体把握能力，对于书上学过的主句型还不

教学，促使学生熟背单词与句型，并正确运用单词与句型。2.在课堂教学中，特别是在新授时应加强对容