第4节+探究物质组成的奥秘+第2课时（教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

第4节探究物质组成的奥秘第2课时第2章物质的微观结构浙教版七年级下册

知识目标元素的分类；化合物与单质概念。1化合物与单质的区分。2

素养目标了解元素的分布；了解元素的分类；了解化合物与单质的概念并能正确区分。科学观念通过分析、归纳，获得对化合物与单质的认识。科学思维通过探究，提升学生分析问题、解决问题的能力；通过同学科的合作、查阅资料等，了解地壳、生物的细胞中元素的含量。探究实践

复习导入1、元素：???（1）元素：具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称；???（2）元素是宏观概念、总称，只论“种”不论“个”；???（3）元素组成物质；2、同位素：???（1）质子数相同，中子数